Latający plecak życzliwości w klasie pierwszej

Latający plecak życzliwości w klasie pierwszej – dzień pełen emocji i niezwykłej przygody

Piątek, 4 września, był dla uczniów klasy pierwszej dniem pełnym emocji, radości, ekscytacji i niezwykłych niespodzianek. Tego dnia pierwszoklasiści rozpoczęli realizację międzynarodowego projektu edukacyjnego „Latający plecak życzliwości”. Nikt jednak nie spodziewał się, że pierwsze projektowe spotkanie zamieni się w prawdziwą misję poszukiwaczy!

Dzień rozpoczął się od tajemniczej wiadomości głosowej, którą uczniowie wspólnie wysłuchali. Jej nadawcą był… listonosz, który przekazał dzieciom, że w szkolnym sekretariacie czeka na nich specjalna, tajemnicza przesyłka. Aby jednak ją zdobyć, pierwszoklasiści musieli wykazać się sprytem, spostrzegawczością, umiejętnością współpracy i… życzliwością.

Okazało się bowiem, że dostęp do przesyłki można uzyskać dopiero po wykonaniu ośmiu Stacji Życzliwości i zdobyciu wszystkich elementów potrzebnego kodu.

I tak rozpoczęła się niezwykła przygoda!

Uczniowie wcielili się w role Poszukiwaczy Plecaka Życzliwości. Z kartami poszukiwaczy wyruszyli na teren szkoły oraz boiska szkolnego, gdzie czekały na nich kolejne koperty z zadaniami. Każda prawidłowo wykonana misja pozwalała zdobyć kolejną część kodu, którą należało zapisać na swojej karcie.

Zadania były różnorodne i dostosowane do możliwości pierwszoklasistów. Dzieci między innymi wykonywały „Serce dla klasy”, podczas którego przekazywały wybranej osobie serduszko, mówiąc jej coś miłego. Pokonywały również „Życzliwy tor przeszkód”, który dostarczył wielu emocji, ruchu i śmiechu, a przede wszystkim wymagał wzajemnego wsparcia i współpracy.

Nie zabrakło także zadań rozwijających umiejętności polonistyczne i matematyczne. Uczniowie rozpoznawali i zapisywali litery oraz cyfry, układali puzzle z hasłem „RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ”, a także tworzyli zdanie z rozsypanki wyrazowej: „ŻYCZLIWOŚĆ ZACZYNA SIĘ OD NAS”.

Każda stacja była okazją nie tylko do nauki, ale przede wszystkim do wspólnego działania. Dzieci uczyły się uważnego słuchania, komunikowania się, współpracy, oczekiwania na swoją kolej, dzielenia się zadaniami i wzajemnego wspierania się. Przekonały się, że wykonanie niektórych zadań jest znacznie łatwiejsze, gdy działamy razem.

Po wykonaniu wszystkich stacji, zdobyciu kolejnych fragmentów kodu i uzupełnieniu kart poszukiwaczy nadszedł długo wyczekiwany moment. Uczniowie udali się do sekretariatu, gdzie wspólnie odczytali zdobyty kod.

Czy udało się otworzyć tajemniczą szafę?

Oczywiście!

A w niej czekała na pierwszoklasistów wyjątkowa przesyłka – Latający Plecak Życzliwości!

Radości i emocji nie było końca. Uczniowie przywitali się z niezwykłym gościem, a następnie z ogromnym zaciekawieniem rozpakowali jego zawartość. W plecaku znajdowały się między innymi książki, które od razu wzbudziły zainteresowanie dzieci. Pierwszoklasiści z wielką ciekawością zaglądali do środka, oglądali książki i rozpoczęli wspólne odkrywanie ich zawartości.

Na zakończenie odbyła się rozmowa na temat życzliwości. Dzieci zastanawiały się, czym właściwie jest życzliwość, podawały przykłady życzliwych zachowań i dzieliły się swoimi pomysłami na to, jak możemy okazywać dobroć i troskę innym każdego dnia.

Ten dzień był jednak czymś więcej niż tylko świetną zabawą i początkiem nowego projektu. Był również doskonałą okazją do obserwowania pierwszoklasistów w naturalnych sytuacjach i poznawania ich mocnych stron. Podczas wspólnej przygody można było zobaczyć, jak dzieci radzą sobie z uważnym słuchaniem, rozwiązywaniem problemów, czytaniem, rozpoznawaniem i zapisywaniem liter oraz cyfr, jak współpracują z innymi, komunikują się w grupie, radzą sobie z emocjami i podejmują próby samodzielnego poszukiwania rozwiązań.

Bez testów, bez sprawdzianów i bez tradycyjnych kart pracy – poprzez ruch, zabawę, działanie i współpracę.

Bo właśnie wtedy, gdy dzieci są zaangażowane, zaciekawione i po prostu dobrze się bawią, możemy zobaczyć ich prawdziwe możliwości.

A to dopiero początek naszej przygody z Latającym Plecakiem Życzliwości!

Przed nami jeszcze wiele spotkań, książek, zadań, rozmów i okazji do tego, by przekonać się, że życzliwość naprawdę zaczyna się od nas.